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近日,市教育局组织召开全市初中班主任能力提升培训会,分三轮对全市1270名初中班主任进行青少年心理健康问题应对策略专题培训,全面提升初中班主任心理健康教育专业素养。局领导周士堡出席活动。
周士堡在活动中强调,班主任是一个班级的灵魂,是班集体的组织者和管理者,是学校、家庭、社会三方面教育力量的协调者,是学生健康成长的领路人,作为班主任老师,要全面提升自身的专业素养,不断增强责任意识、大局意识、创新意识,做一名有幸福感、有仁爱之心的班主任,关注学生心理健康,抓细抓实家校共育、精准关爱等各项重点工作,潜移默化地引领学生树立正确的世界观、人生观、价值观,让每一个学生都能够热爱校园,热爱读书,积极进取,乐观向上。
心理健康教育专家闫峰围绕“青少年心理压力管理及危机应对策略”主题,结合典型案例,从青少年心理健康概述、心理压力的来源及危害、压力的管理与心理调适、青少年危机个案的发现及应对策略等四个方面,深刻剖析青少年心理健康的标准,青少年心理健康的现状及心理问题形成的诸多因素,指导全体班主任老师要跟上时代要求,做一名爱心型、智慧型班主任,启发学生学会自我激励,学会自我情绪管理,亲近自然,热爱运动,健康饮食,保持阳光心态,更好适应学习环境,健康快乐地成长。
近年来,市教育系统高度重视学生心理健康教育工作,通过班主任基本功大赛、心理健康教育优质教案大赛、心理健康教育校校行等活动,全面提升班主任及所有教师心理健康教育专业素养,切实有效培养学生良好的心理素质,促进学生德智体美劳全面提高。