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- 我与孩子共成长——钟吾中心小学榜样家长
- 放手爱,给孩子自由长的空间
- 良好家庭教育培养良好习惯
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- 守望花儿·向阳成长—新沂市第六中学榜样家长事迹
- 家长是孩子的第一任老师——新沂市星光小学榜样家长孙连冬
- 书香家庭,馨香致远
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- 做孩子的良师益友
- 以爱育爱,教育有方 ——瓦窑镇中心幼儿园榜样家长事迹报道
- 陪同孩子一起成长——钟吾嶂苍小学榜样家长事迹材料
- 以身作则行胜于言——钟吾中心小学榜样家长
阅读习惯是人生最有价值的习惯,并且越早越好,自从理解了这句话我就每天挤出时间和儿子一起读书,和孩子一起陶醉在书的世界里。
因为自己学习的经历,深深体会到阅读,是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动,同时,也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法。以下是我对亲子阅读的几点体会与大家共勉:
1.在亲子阅读中,最重要的就是坚持。
多些时间给孩子,少些时间给电脑和电视,很多家长每日要为工作奔波劳累,所以不会有太多的时间给予我们的孩子!其实孩子们也不会剥夺我们太多的时间,每天只要陪着他阅读15至30分钟就已经足够了!
2.顺应孩子的心理特点,选好孩子“爱看”的第一批书,让孩子对书产生好感。
孩子爱不爱看书,与父母的培养技巧很有关系。在孩子学习阅读的初期,父母一定要对提供给孩子的书刊进行精心的挑选,观察孩子在哪方面比较感兴趣,然后给孩子挑选一些这方面的书籍,最好是只有图画,这样可以充分发挥孩子的想象力。
3.不宜对孩子的阅读过程管得太死。
孩子喜欢的阅读方式是一会儿翻翻这本,一会儿翻翻那本,对此,不必过多的去管他。只要是孩子愿意把一本书拿在手上津津有味地翻看,家长就应该感到心满意足了。因为,这类表现完全符合孩子的早期阅读心理,是孩子在阅读求知的道路上迈开重要一步的标志。
4.把阅读选择的权利交给孩子,尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境。
一般说来,从上小学开始,大部分孩子在阅读内容的选择方面已逐渐形成自己的爱好和兴趣。对此,我们应注意观察、了解和引导,不宜过多地干涉。美国图书馆学教师苏珊罗森韦格有一句名言:“如果您想要孩子完全按照你的计划阅读,那注定不会长久。”
5.亲子共读,为孩子树立良好的阅读榜样。
作为父母应尽可能多地和孩子在一起看书,做孩子的阅读榜样。言教不如身教,要让孩子有良好的阅读兴趣和习惯,家长必须以身作则。同时,还可经常与孩子在一起交流读书的方法和心得,鼓励孩子把自己的看法和观点讲出来,经常这样做,孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚。
6.要给孩子提供更多的阅读机会和形式。
孩子阅读的时间不能只局限于家里和学校里,逛书店可以是家长和孩子周末必做的事情,在书店看一会儿书,选择一些需要的书本,让孩子感觉阅读是生活中必须的事情。
希望通过我们家长的努力,让孩子有一个良好的阅读习惯,从而塑造自己良好的人格。